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作文世界·中学版杂志

作文世界·中学版杂志省级期刊

主管单位:上海少年儿童出版社  主办单位:上海少年儿童出版社

人气 1291

作文世界·中学版杂志简介

《作文世界·中学版》(CN:31-1747/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在提供丰富多彩的知识和启发思考的内容。本杂志涵盖广泛的主题,包括科学、历史、文化、艺术、地理、社会等各个领域,为读者打开了一个全新的知识世界。在该杂志上,你可以阅读到最新的科学发现和探索,了解宇宙的奥秘和技术的进步。你可以了解各个历史时期的重要事件和伟大人物,拓宽你的历史视野。你可以欣赏各种艺术形式和文化传统,培养自己的审美情趣。你可以了解各个国家的地理特点和文化特色,增加对不同文化的理解和尊重。你可以关注社会问题和热点话题,培养自己的社会责任感和公民意识。

该杂志的特色在于其内容的多样性和深度,旨在满足不同兴趣和需求的读者。我们的编辑团队由资深教育专家和学科专家组成,确保每一期杂志的内容都经过精心筛选和审查,具有高质量和可信度。能够拓宽视野、增长知识、培养兴趣、引发思考,并成为一个全面发展的中学生。这本杂志将陪伴你度过美妙的中学时光,帮助你掌握知识,提升综合素养。

作文世界·中学版栏目设置

文学小故事、作文精品屋、名人名言、校园怪味豆、生活万花筒、真情一刻、写作素材、思海拾贝、诗路花语、作文新玩家、多彩世界、青春哲思、同题作文、小作家专栏、阅读拓展、教师热话

杂志社稿件要求

1.要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、数据翔实,具有一定的学术交流价值或普遍借鉴意义。凡刊载于本刊文稿的著作权,均由本刊与作者共同享有。

2.文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题),文内标题或小节的层次序号依次是:一、二、三……;(一)、(二)、(三)……;1.、2.、3……;(1)、(2)、(3)……

3.作者及其工作单位:文章必须有作者署名。有多位作者署名的,应按其在科研与论文撰写的贡献大小排列名次。作者工作单位应写正式全称,后加省、市名,邮政编码,并将这三项数据全部用圆括号括起来。

4.论文所引文献必须是作者阅读过的、最主要的、公开出版的文献;未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明。

5.作者如对文章题名、责任者、基金项目(名称和编号)需做必要的解释或说明,请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后,序号用带“[]”的阿拉伯数字表示,连续编号。

6.摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单、具体,术语规范,一般400字内。

7.引用正式出版物,出版时间应精确到月;根据被引资料性质,可在作者姓名后加“主编”、“编译”、“编著”、“编选”等字样。

8.文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

9.基金或课题项目:若要标注获得基金或课题赞助的论文,应注明基金或课题项目名称,并在圆括号内注明项目编号。

10.自征稿截止后一个月内,将发出《用稿情况通知》,获得用稿通知者,可按编辑部建议进一步修改后提交电子文稿。如在收到《用稿情况通知》前,文章已在其他公开出版物或互联网上发表,请作者务必告知。

作文世界·中学版杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次数

0 1 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次数

0 0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次数

0 0 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 0 1 0 0 2 0 1 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.1667 0.1667 0.1667 0.5 0.5 0.6667 0.6667 0.6667

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 0 2 1 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.3333 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

作文世界·中学版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 7172 19
经济管理 522 0
文学 274 1
社会学 245 0
农业科学 212 0
哲学宗教 168 0
轻工技术与工程 145 0
历史地理 89 0
天文地球 75 0
艺术 64 1
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 6980 19
文化科学 / 教育技术学 341 2
文学 / 中国文学 250 1
经济管理 / 产业经济 217 0
文化科学 / 学前教育学 104 0
哲学宗教 / 心理学 99 0
经济管理 / 旅游管理 79 0
农业科学 / 园艺学 79 0
文化科学 / 体育学 71 0
农业科学 / 畜牧兽医 59 0

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